好吧。
阮年撸了把狼毛，然后下床穿好衣服。他本来是准备问狼妖一些问题的，但是现在想想，觉得再过段时间问比较合适。
“这儿有牵引绳吗？”阮年左右看了看，“他们凡间养狗的话应该会挂牵引绳吧？”
008：“……”指狼为狗。
真不错。
狼妖听见了阮年的话，意识到他想拿那种东西栓自己，顿时怒不可遏的嗷呜一声。他才嗷呜完就接触到少年扫射过来的眼神，明明这个眼神软绵绵的不带威胁，但狼妖还是往地上一趴，郁闷的汪了汪。
好嘛，看在你是救命恩人的份上就满足你这个愿望。
阮年最终还是没有找到牵引绳，遛狗不栓狗等于狗遛狗，他想了想下蹲撸了把狼头，“我要出去，但没找到牵引绳，你就先在这等我回来吧。”
“汪！”我这么乖你还担心我咬人？
“毕竟你昨天才刚咬过我。”
刚汪完，狼妖就听见了这句话。
它凶神恶煞的眼睛顿时僵住，紧接着就郁闷的往地上一趴。前爪不安分地抓着少年洁白的衣摆，像是莫名产生的冲动，狼妖又用前爪抱住了少年的小腿肚。
“……”
阮年把它推开，自己走了出去。
今天他难得的没看见师尊，便去了一趟主峰。
“秦师兄还没回来。”主峰的小弟子道，“小师叔祖，您找秦师兄有事儿吗？”
其实没什么事。
只是阮年习惯性每天早上来找他。
提起这个008就觉得奇怪，“以前的位面，可没见你这么亲近别的人。”
“我觉得，秦酌可能也不算别人。”阮年低头思索道，“我觉得他很熟悉，我肯定在哪认识他。”
就像秦酌见他第一眼就会觉得他熟悉一样。
所以事情开始变得奇怪起来。
这个位面处处透露着古怪。
他不仅不需要完成别人的愿望，就连上头下发的任务都显得有些无头无尾没有逻辑。而且除了秦酌，还有狼妖。
见到狼妖第一眼起，他也感觉到了熟悉。
不过这种熟悉和秦酌不同，狼妖身上的熟悉基本和离盛身上的气息同出一脉。
现在不需要系统指认，阮年基本都能靠自己送给燕锦的小金币来认出他了，那种熟悉的气息他只要感受到便可以确认。
可是现在狼妖身上也出现了。
好奇怪。
因为太奇怪，所以阮年决定再和狼妖相处一段时间，之后再询问别的事。
008随口说：“总不能你朋友来找你了吧？或者你仇人？”
“我应该没什么仇人。”阮年低头用排除法，“朋友的话，他们来找我不需要借用别人的身份，而且我也没什么这么要好的朋友。”
008突然就不知道该说什么了，“那你现在想干嘛？”
“去日照堂领任务下山。”阮年当即动身，“说不定碰得上秦酌。”
日照堂对于小师叔祖的到来，表达了万分的激动和疑惑。总所周知，小师叔祖从未来日照堂接过任务，这还是第一次。
而且这一来，就询问秦师兄领了什么任务。
“好像是除水鬼，在山下的月牙湖。”日照堂管事道，“小师叔祖，你想要怎样的任务？有简单的有困难的。”
所以说太白仙宗就是这点好。
任务全都由日照堂照管，不会强制要求弟子下山锻炼。只要缺灵石他们便可来日照堂，任务的困难程度与奖励相等。
“有距离月牙湖近的吗？”阮年低头，好奇的看着这些任务牌。
“有，月牙湖旁边有个小镇，汀山长老有旧识在那，任务便是替汀山长老拿到旧识给予的画。”
汀山长老是太白仙宗比较低调的一位长老。
而这个任务因为等级太低，给予的灵石太过稀少，已经搁置多年都未曾有弟子碰过。
“那就这个了。”阮年接过任务牌。
他回了趟栖山，这回看见自家师尊正靠在一颗树旁，眼前是毛发灰膨的狼妖。而者之间的气氛说不出的怪异，不像是剑拔弩张，但也说不上和平。
“师尊。”远远的，少年喊了一声。
离盛瞬间无视狼妖走向阮年，“一大早你干什么去了？”
“去日照堂了。”阮年晃了晃手中的木牌，“接了个任务，我准备下山。”
下山。
听见这个词，离盛微微一顿。
他从未想过小徒弟还有下山的一天。
或者说，他就没想放小徒弟出去闯荡过。
外面的世界太危险，小徒弟又从未见识过人心险恶，这一出去被骗了怎么办？还接任务，他细皮嫩肉哪里能四处奔走？
离盛瞬间就皱起了眉，不赞同道：“你无端接什么任务？”
“我就想下山看看。”阮年娴熟的扯起离盛的衣摆，轻轻晃了晃，“师尊你瞧，我的任务很简单，替汀山长老取一幅画就好了，不需要打打杀杀。”
看见木牌上的任务，离盛眉头虽然松了松，但仍旧不希望阮年下山。他刚想找个借口劝解，脑海里却蓦然出现了那天秦酌对他说的话。
“您是小师叔祖师尊，该做的应该是引导小师叔祖成长，为什么我每次都觉得您对小师叔祖占有欲过强，甚至不允许他多和我接触一下？”
小徒弟以后会见到形形色色的人。
他确实不可能一辈子待在栖山。
离盛心底略沉，又心不甘情不愿的想：可我愿意护他一辈子。
另一道不存在的声音又说：那他愿意吗？
他愿意吗？
他不知道。
离盛忽然发觉，自己的掌控欲确实过强。
他很不希望小徒弟下山，不希望他遇到别人，不希望他遇到比自己与他更亲近的人。
与其说是不希望，到不如说是惧怕。
惧怕小徒弟的生命里会出现那个另类。
离盛皱起眉，这种心态真的正常吗？
别的长老都有收徒，且都是放养，根本没有过多插手徒弟的人生，顶多是在年幼时引导着他们走上正途。
可他的小徒弟从小就懂事，根本不需要引导。